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Les lieux d'accueil pour les enfants en danger


Le dispositif d'accueil institutionnel comporte :

Des établissements d'accueil d'urgence :

Les structures d'accueil d'urgence (établissement ou pouponnière pour les plus jeunes) offrent une possibilité d'accueil immédiat, en réponse aux situations de crise ou aux demandes de placement en urgence des autorités judiciaires notamment.

Les accueils se font sans préparation ni dépôt de dossier au préalable. Des informations sont cependant attendus sur le contexte et les raisons du placement lors de l'accueil. Ces établissements en raison de leur objet ne gèrent pas de liste d'attente.

La vocation de ces établissements d'urgence implique des séjours courts (3 mois prévus en moyenne) durant lesquels un travail d'observation approfondie des mineurs est réalisé. Il fournit une analyse qui contribue à l'élaboration ou l'actualisation du projet pour l'enfant réalisé par le travailleur social référent et fixe des orientations à plus long terme (retour en famille, placement en famille d'accueil, en établissement social ou médico-social ...).

Des établissements d'accueil traditionnel continu, séquentiel, de jour :

Les établissements sociaux d'accueil traditionnel continu et séquentiel, plus couramment appelés « maisons d'enfants » accueillent la grande majorité des enfants et adolescents placés en établissements, et ce pour des durées très variables, mais plus longues que celles des séjours en foyer d'accueil d'urgence.

  • Les services d'accueil de jour offrent une prise en charge éducative de soutien à la parentalité sur des temps non scolaire.
  • Bien qu'en règle générale, les enfants sont scolarisés dans le dispositif de droit commun géré par l'Education nationale, certains établissements dispensent une scolarité, proposée soit à des enfants pris en charge dans le cadre d'un service d'accueil de jour, soit à des enfants pris en charge dans la « maison d'enfants ».

Des services extérieurs jeunes :

Ces services placent les jeunes accueillis en situation d'autonomie en leur fournissant un logement indépendant tout en maintenant à leur égard une prise en charge éducative rapprochée ; il s'agit de jeunes âgés de 16 à 21 ans qui ont pour la plupart un passé d'internat et pour lesquels il convient de favoriser la prise de responsabilités.

Des lieux de vie et d'accueil :

Les lieux de vie et d'accueil sont de petites structures à caractère familial accueillant entre 3 et 7 enfants. Les responsables de la structure sont des « permanents » qui partagent leur cadre de vie avec les enfants accueillis.
Ce type d'accueil est adapté aux enfants qui manifestent des difficultés importantes qui ne peuvent trouver une réponse adaptée au sein d'un collectif ou d'une famille d'accueil.

Des services d'action éducative en milieu ouvert (administrative ou judiciaire) :

Les services d'action éducative en milieu ouvert ont pour mission de soutenir une famille en difficulté au titre de la protection de l'enfance. Ce service intervient :

  • Sur décision judiciaire d'assistance éducative au titre d'une mesure d'A.E.M.O. (action éducative en milieu ouvert)
  • Ou sur décision du Président du Conseil général de l'Isère au titre d'une mesure d'aide éducative à domicile avec l'accord des parents.

L'action consiste en un soutien éducatif à des personnes en difficulté : les parents et les mineurs. Les services tentent d'agir en maintenant, autant que possible, l'enfant dans sa famille et en recréant ou favorisant les liens et relations de la famille avec son environnement naturel (école, associations, quartier...).

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