​SOMMAIRE :

INTRODUCTION

1. DÉFINITIONS ET MÉTHODOLOGIES

1.1 Les définitions du sport .

1.2 Les fonctions du sport .

1.3 L’usage des chiffres et les enjeux de la mesure

1.4 Aspects méthodologiques

1.5 Les différentes sources

2. LES FORMES DE PRATIQUE

2.1 Pourquoi classer ?

2.2 Des typologies traditionnelles d’activités physiques et sportives insuffisantes

2.3 Pratiquants versus non-pratiquants

2.4 La prise de licence ne couvre pas toutes les pratiques encadrées

2.5 Compétiteurs versus non compétiteurs

2.6 Pratiquer en solo ou à plusieurs ?

2.7 Pratiquer une seule activité, ou en pratiquer plusieurs ?

2.8 Préfère-t-on pratiquer dans une petite ou une grosse structure ?

2.9 Où et dans quels types d’équipements pratique-t-on ?

2.10 Finalement, existe-t-il des typologies de pratiquants ?

3. CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES ET RAPPORT À LA PRATIQUE DES APS

3.1 Genre et activités physiques et sportives

3.2 Les activités physiques et sportives sont-elles une histoire d’âge ?

3.3 Stratification sociale et activités physiques et sportives

3.4 Le coût des activités physiques et sportives segmente-t-il les pratiquants ?

3.5 Activités physiques et sportives et handicap

3.6 Activités physiques et sportives et intégration

3.7 La géographie et les cultures régionales déterminent-elles les activités physiques et sportives ?

4. THÈMES ACTUELS TOUCHANT À LA PRATIQUE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES

4.1 Pratique d'activités physiques et sportives et consommation d'informations et de spectacles sportifs

4.2 Accidentologie des activités physiques et sportives

4.3 Quelques comparaisons internationales sur les pratiquants

4.4 Les relations entre le sport et la santé, nouvel axe de développement ou redécouverte ?

CONCLUSION ET PERSPECTIVES

BIBLIOGRAPHIE

GLOSSAIRE DES SIGLES ET ACRONYMES