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Le département de l'Isère permet aux
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établissements d'être équipé sur
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plusieurs aspects, à la fois tout ce qui
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est fibre, wifi, mais également du
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matériel, ordinateur, tablette, écran
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numérique interactif et nous permettre
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de travailler nous dans des pédagogies
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innovantes.
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L'utilisation du tableau, je
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trouve ça beaucoup plus pratique du côté
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visuel déjà on voit beaucoup mieux que
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sur les anciens. Le son aussi je trouve
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meilleur.
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C'est plus pratique pour les activités.
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Moi les tablettes, je trouve ça pratique
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pour le travail, avec le côté tactile donc on
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peut plus s'en servir par groupe et il y
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a assez de tablettes pour tout le monde.
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Donc c'est bien,
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c'est un peu une façon
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plus ludique de travailler.
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L'outil comme l'écran numérique
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interactif nous permet aussi d'avoir des
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développements hors de la classe par
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exemple nous permettre de faire des
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visoconférences avec des correspondants
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à l'étranger. 
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Nous sommes l'élève d'un petit collège
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d'un petit village qui s'appelle
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Alors, au quotidien les avantages des
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outils numériques permettent d'améliorer
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l'apprentissage et la compréhension des
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élèves.
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rend les sessions de cours plus ludiques
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et captivantes
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sur plusieurs aspects. Ça permet
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d'encourager la collaboration, d'engager
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les élèves dans leurs activités. Ça
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permet également une accessibilité pour
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des élèves à besoins particuliers ou en
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situation de handicap. On peut vraiment
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proposer euh une différenciation
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pédagogique grâce à ces outils et ça
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permet aussi une interaction avec les
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élèves et un feedback immédiat qui leur
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permet de progresser rapidement.
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En fait, la tablette c'est on va dire
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c'est complémentaire du cahier. C'est
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des trucs qu'on peut pas forcément enfin
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c'est plus des activités des petits jeux
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qu'on peut pas forcément faire sur le
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cahier. Donc c'est en fait ça se
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complète bien.
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Au-delà des supports numériques, les
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élèves ont toujours un cahier, des
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fiches d'activité sur lesquelles vont
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apparaître la trace écrite, le contenu
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du cours et leur permet de développer
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des compétences à l'écrit.
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C'est vraiment à l'appui de ce qu'on
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travaille avec tout ce qui est
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numérique.
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Le département de l'ISER fournit
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également l'ent, l'espace numérique de
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travail pour les élèves qui nous permet
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voilà un suivi du travail. C'est un
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outil de stockage également et un outil
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de communication avec les familles. Donc
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à l'intérieur, on va pouvoir trouver le
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texte de l'élève avec les devoirs, les
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contenus pédagogiques, un espace de
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communication aussi bien avec les élèves
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que les parents d'élèves et aussi un
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outil de travail de collaboration.
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Département de Liser a choisi de garder
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en interne la maintenance des
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équipements informatiques et numériques
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des collèges du département. On est au
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quotidien auprès des collèges. Euh notre
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champ d'action, il est très vaste. On on
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va faire de l'installation logiciel,
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matériel, les ordinateurs jusqu'à de la
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de la configuration de serveur ou de
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bassage.
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En fait, pour résumer, on va dire qu'on
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gère toute la chaîne numérique des
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établissements. On a commencé à faire de
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la maintenance simplement des postes
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informatiques et petit à petit, on a
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pris euh de plus en plus de compétences
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jusqu'à euh l'installation des cœurs de
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réseau, des serveurs, quel que qu'ils
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soient administratifs ou pédagogique.
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Garder cette compétence, c'est vraiment
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une question de proximité. Euh nous
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sommes une vingtaine d'Asic qui
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interviennent dans 96 collèges du
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département. Euh nous connaissons les
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collèges, les équipes, les besoins de
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terrain. Ce choix, c'est aussi une
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question de confiance et de sécurité.
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Euh les données des élèves, des
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professeurs, mais aussi des
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établissements sont gérés en interne
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dans un cadre administratif maîtrisé. Au
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sein de notre établissement, on mesure
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la chance de l'accompagnement du
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département de l'ISER sur tous les
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aspects numériques qui nous permettent
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vraiment de répondre à une pédagogie
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innovante.
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sont à la fois ils répondent à nos
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besoins et nos attentes et ils sont très
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à l'écoute.